Aprendizaje cerebro-compatible

 

Nuestra nueva APP PHPRO estará lista antes del día del padre.

En los próximos días vamos a presentar a nuestros patrocinadores (Junta de Andalucía y VODAFONE) la nueva aplicación de uso gratis para padres. Y madres y abuelos y tío-as y padrinos y maestros de infantil y pediatras. Pero se lo regalamos a los padres. Los padres (y las madres) somos los DEFINITIVOS promotores de los […]

Para los aprendizajes efectivos el cerebro del bebé es la gran OPORTUNIDAD.

Aprendemos ( y desaprendemos) siempre. Pero la gran oportunidad es el momento de máxima plasticidad cerebral: los primeros seis años de la vida: 100.000 millones de neuronas listas para hacer miles de conexiones y todo ello influenciado por los estímulos del entorno familiar. PHPRO nace con vocación de ser el referente en Estimulación Precoz y […]

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Mente, cerebro y educación: cuando la neurociencia entró en la escuela

En PHPRO estamos convencidos que el verdadero motor de aprendizaje del cerebro humano esta impulsado y nutrido por una nueva ciencia que recoge influencias de otras muchas como la neurología, la psicología cognitiva, la química y la medicina biomolecular. Esta sinergia científica conforma lo que a día de hoy conocemos con el nombre de Neurociencia […]

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Tres razones para la Estimulación Temprana

¿Deben los padres implicarse en el aprendizaje y entretenimiento de sus hijos de forma directa? La neurociencia cognitiva justifica la oportuna estimulación cerebral temprana desde el principio de la vida y aún antes en el embarazo. En esos momentos, la familia es el principal referente para el bebé y  como con otras cuestiones, tendrá esa […]

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Estimular pronto y bien es lo más oportuno: de la neurociencia teórica a la práctica ordinaria

En PHPRO siempre decimos que la Neurociencia nos inspira y que los aprendizajes deben ser compatibles con el cerebro. De entrada, es mejor que sean precoces, oportunos y estén motivados. Para todo ello, no hay otra alternativa que implicar a las familias. El nivel socioeducativo de cada alumno está muy relacionado a las oportunidades que tuvo en […]

Segundo idioma

¿Aprender un segundo idioma a la vez?

Naturalmente que sí. Si se dan las condiciones familiares (padre y madre  de idiomas nativos diferentes) adecuadas el bilingüismo, trae muchas ventajas para el desarrollo de tu pequeño. En efecto, así lo demuestra la neurociencia a medio y largo plazo. Publicado en la sección de neurociencias del diario “El Mundo”,  basado en estudios  publicados en la revista Neurology  […]